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刘鹏指出——振奋精神 踏实前行 实现“足球梦”

2026-01-21T05:47:58+08:00 admin

刘鹏指出——振奋精神 踏实前行 实现“足球梦”所蕴含的,不只是对一项体育事业的期待,更是一种面向未来的价值召唤 当“足球梦”被提到国家发展与民族复兴的高度时,振奋精神不再是口号,而是指向内心深处的信念重塑;踏实前行也不再停留在纸面规划,而是落实到训练场上一滴汗、校园里一场球、青训体系中一次次科学的培养选择 只有把这种精神和行动统一起来,足球梦想才不会沦为一时的热度,而能成为一代人的共同记忆与长久追求

一 振奋精神是“足球梦”的点火器 “振奋精神”首先是改变心态 在过去很长一段时间里,谈到中国足球,难免伴随失望乃至调侃 心气不足直接导致信念崩塌,球员不敢想赢、教练不敢想变、青少年不敢把足球当梦想 这正是刘鹏反复强调精神面貌的现实背景 一支队伍在开赛前的那一刻,是选择谨小慎微地“保平争胜”,还是带着敢打敢拼的信念冲击对手,往往决定了比赛的走向 精神状态不是附属品,而是足球竞技的“第一动力” 从国家队到校园队,从职业联赛到城市草根联赛,唯有重塑信心,才能重建观众对中国足球的信任感

振奋精神也是价值重建 对很多青少年而言,足球曾经只是放学后的玩乐 活动 但在“体育强国”“健康中国”的大框架下,足球被赋予了更深层意义 它不只是运动技能,更是意志品质的综合锤炼 是 团队协作、抗压能力、战略思维 的集中课堂 当社会舆论不再一味嘲讽,而开始理性分析差距、支持改进措施;当家长从“踢球没前途”的质疑转向“足球也能成才”的理解;当学校将校园足球视为立德树人的重要抓手,这种被激活的精神力量,才真正推动“足球梦”走出低谷

二 踏实前行是“足球梦”的推进器 如果说振奋精神点燃了火焰,那么“踏实前行”就是让火焰持续燃烧的燃料 中国足球的问题,绝不只是态度问题,更是体系与执行问题 没有扎扎实实的制度建设和日常训练,再高昂的口号也会迅速冷却 踏实,意味着回到基础、回到日常、回到长期主义

刘鹏指出——振奋精神 踏实前行 实现“足球梦”

在青训层面,踏实前行首先体现在“从娃娃抓起”的系统设计上 很多国家之所以能形成强大的足球传统,是因为在孩子五六岁时就有专业而有趣的启蒙训练和完善的梯队体系 这不是简单地把孩子拉到操场上踢几脚球,而是依托科学训练计划、完善的教练员培养机制、合理的升降梯队机制 例如,在一些城市的校园足球试点中,学校会为不同年龄段设计阶梯式训练目标:低年级以兴趣和协调性为主,中高年级逐步增加战术意识和身体对抗强度 并通过与专业俱乐部共建基地,打通校园足球与职业青训之间的通道 这样循序渐进、稳扎稳打,才能把“爱踢球”慢慢转化为“会踢球、善踢球”

在联赛运行上,踏实前行体现为规范与长期规划的统一 一方面,要通过完善联赛管理制度、优化赛程安排、健全纪律与财务监管,营造健康、公正、可预期的竞争环境 只有联赛稳定,俱乐部才能安心投入青训,球员才能专注于技术提升 则需要建立清晰的中长期目标,而非只盯着眼前成绩 比如设定未来十年本土球员上场时间比例、青训出场人次、校园足球覆盖率等可量化指标,用数据推动管理,用过程支撑结果 “踏实”与“绩效”并不矛盾,而是通过科学考核、耐心等待,最终达成水到渠成的跃升

三 实现“足球梦”需要多主体合力 “足球梦”不是单一群体的梦想,而是国家、社会、学校、家庭与个体共同编织的愿景 刘鹏的相关论述之所以具有现实张力,恰在于强调宏观目标与微观行动的双向发力 国家的顶层设计决定了发展方向,社会的参与度决定了发展厚度,个体的梦想与努力决定了发展温度

在国家层面,清晰的战略规划和政策扶持,是“足球梦”可持续推进的根基 诸如完善场地设施、推动体教融合、加强教练员培养、保障青少年运动时间等,都是看似琐碎却极其关键的环节 一块标准球场能辐射一所学校、一个社区甚至一座城市的足球气氛 一个高素质教练员能改变几十名孩子的人生轨迹 当这些基础要素不断累积,足球发展就不再是“自上而下的工程”,而会逐渐演变为一种自发的社会文化

在社会与家庭层面,观念更新同样重要 很多国家的足球文化之所以繁荣,是因为周末的球场被视为家庭的重要空间,孩子的训练与比赛是亲子互动的一部分 家长不再把成绩单上的分数视为唯一标准,而是认可“在球场上学会尊重对手、面对失败、承担责任”同样是成长的必修课 当社会舆论用更宽广的视角理解“足球梦”,这份梦想就不会被误读为“只为了出几个巨星”,而是关乎国民体质、国家形象、青年精神风貌的综合工程

刘鹏指出——振奋精神 踏实前行 实现“足球梦”

四 案例视角 振奋与踏实如何落地 以某沿海城市的校园足球改革为例,当地在明确“以足球促进学生全面发展”的目标后,并没有急于办大型赛事、造声势,而是将重点放在“每天一小时高质量运动”这一具体环节上 教育部门联合体育部门制定细致方案,从教师培训、课程编排、安全保障到课后托管,一项项推进 三年后,这座城市的青少年体测合格率显著提升,校队在全国比赛中的成绩也有了明显进步 家长从最初的担心影响学习,转变为主动为孩子加油鼓劲

在这段实践中,“振奋精神”体现在各方不再把足球视为可有可无的附属,而是有意识地把它纳入教育质量的评价体系 “踏实前行”则体现在不追求即时政绩,而是用一节课、一学期、一届学生的时间去验证改革是否真正有效 结果是,城市的足球生态悄然改变:课间不再只是手机与补课,操场的奔跑与欢呼成为校园的主色调

另一个案例来自一支地方职业俱乐部的青训重建 这家俱乐部曾长期依赖外援与成名球员“堆砌”成绩,忽视本土青训,导致阵容老化、薪资失衡、战绩起伏 在意识到自身发展难以为继后,俱乐部管理层做出调整:压缩无效引援,增加青训投入,引入先进的训练体系与数据分析工具 同时与多所中学合作共建青训中心,为不同年龄段建立统一技术标准与评价体系 起初,战绩出现波动,外界质疑声不断,但俱乐部选择坚持三年规划 不再追逐短期排名,而是把重点放在梯队球员的成长速度

三年后,数名本土青年球员进入一线队并站稳主力位置,俱乐部的薪资结构更趋合理,球迷对“本地孩子”的认同感也显著增强 这个案例表明,真正的“足球梦”,不是依赖外在输血,而是依靠自我造血与持续积累 只有在长期主义的框架下,振奋精神才能转化为不惧阵痛的毅力,踏实前行才能在一次次失败中积累经验、最终突破瓶颈

五 从个体走向整体 每一个追梦者都重要 “足球梦”的宏大叙事,最终要落在一个个具体的人身上 对于青少年球员而言,振奋精神是对自我潜能的信任,是在清晨的训练、炎热的夏日、艰苦的体能课中,仍然相信“今天的付出会在未来的某个瞬间开花” 对教练员而言,踏实前行是一次次细致的动作纠正、一次次战术讲解和视频分析,是在看不到立竿见影成效时仍旧坚持教学原则、坚守职业操守 对普通热爱足球的观众来说,这种精神则是当面对失利时选择理性分析、继续支持,而不是简单地“转身离场”

刘鹏指出——振奋精神 踏实前行 实现“足球梦”

当越来越多的人在自己的位置上把“振奋精神”和“踏实前行”真正内化为行动时,集体的“足球梦”就不再遥远 它不仅是世界杯赛场上某一次惊艳亮相,更是日常生活里随处可见的足球身影 是社区中的夜场灯光、是校园里的欢呼声、是电视机前一家人对一场比赛的共同关注 “足球梦”是一种关于未来的想象,也是一种当下就可以选择的生活方式 按照刘鹏所指出的方向,在精神上重塑信念,在实践中夯实基础,把远大目标拆解到每一天的训练与每一代人的努力之中,中国足球完全有可能走出一条属于自己的振兴之路